中国残疾人联合会主管主办 中国残疾人杂志社运营管理
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近日，一段新生军训汇演的视频引起关注——听障大学生方队走过操场，他们身姿挺拔、步伐整齐，操场上却鸦雀无声。全场师生不约而同地将双手举过头顶快速挥动，旗语代替口令，摇手代替掌声，很多网友留言说“看似鸦雀无声，实则掌声雷动”。这个方队的近百名学生是黑龙江绥化学院特殊教育学院的听障新生，他们听不见口号，也无法用声音回应，要和健听学生一起完成12天的军训并不容易。在无声的世界里，他们只能用目光紧紧锁定教官的旗子来捕捉指令，通过手势传递默契，从最初齐步走的参差不齐，到后来动作干净利落、整齐划一，行动里满是坚韧与执着。军训汇演时他们踢出了“最美正步”，现场师生们用摇手代替鼓掌为他们加油点赞。绥化学院是黑龙
2025/09/17近日，2025“光明未来计划”全国视障学生阅读教育活动在南京特殊教育师范学院正式启动。活动通过师生阅读分享、诵读经典、赠书仪式、发布倡议等，引导激励视障学生爱读书、读好书、善读书，营造全社会关心支持视障学生阅读教育活动的氛围。我国现有视力残疾人1700多万，其中学龄视障学生约13万。“你看不见，怎么读书？”这句刺痛无数视障青少年的话正在慢慢改写——今年5月，教育部办公厅、中宣部办公厅联合印发了《关于深入实施全国青少年学生读书行动的通知》，提出关爱特殊群体，实施“光明未来计划”，支持出版一批盲文版、大字版经典图书，建设视障学生音频阅读资源库，保障视障儿童平等的阅读权益。教育部基础教育司副司长陈秋
2025/12/11“现在参加艺术设计的孩子更多了。我们也进行了总结，开发了更多适应特教学生的艺术课，让他们增加艺术修养，提高作品水平，期待他们能在更多高层次的国际大展中获奖。”12月5日，山东省淄博市特殊教育中心教师张丽美说。时间回溯到今年5月末，一份来自法国巴黎的快递包裹，跨越千山万水送到了淄博市特殊教育中心。包裹内不是普通的文件，而是来自卢浮宫卡鲁塞尔厅的荣誉证书，在2025年IPA国际艺术展上，该校11件师生作品全部入选参展，与来自全球11个国家和地区的千余件作品同台竞技，向世界讲述淄博的动人故事。证书虽薄，却重若千钧。它如同一把“金钥匙”，开启了淄博特殊教育成果通往世界艺术殿堂的大门，这是国际社会对特殊
2025/12/09近日，武汉市新洲区特殊教育学校的操场上暖意融融、国旗飘扬。伴随着激昂的音乐，鲜艳的五星红旗在学生代表的护卫下庄严入场，武汉市残疾人“健身运动伴我行”系列活动新洲行在此拉开帷幕。作为系列活动深入基层的重要一站，这场趣味盎然的赛事不仅为该校残疾学生搭建了专属运动舞台，更将精准化体育服务送到了特需儿童的“家门口”。本次活动由武汉市残联主办，武汉市残疾人社会服务中心与新洲区残联承办，新洲区特殊教育学校协办。运动场上，140余名运动员、助残志愿者与工作人员齐聚一堂。一个个趣味项目接连展开，欢声笑语中，生命的活力与风采尽情绽放。活力赛场：专注协作，绽放少年光彩简单而温馨的开幕式后，在老师和志愿者的耐心引导
2025/12/04在国际残疾人日到来之际，“视障教育校社服务联合体”12月2日在北京成立，这项长效机制将保障优质视障文化教育资源直达全国基层盲校、特校。这是记者在《盲童文学》创刊40周年暨视障文化教育高质量发展研修班上了解到的。“这是视障文化教育资源领域的一项供给侧改革。”中国盲文出版社社长赖伟表示，我国视障群体的文化教育资源在研发、生产与终端需求对接上一度存在不畅现象，亟待整合疏通。当前，我国在读视障学生集中度较高，为开展相关改革提供了契机。中国盲文出版社联合全国盲校、特校发起成立的联合体，将实现供需动态对接，有助于提高课堂效率，赋能视障文化教育高质量发展。我国首个无障碍阅读AI伴读系统同步上线。系统深度兼容
2025/12/0311月29日上午，“中俄特殊教育学校联盟”成立大会在黑龙江省绥化学院大学生活动中心隆重举行。黑龙江省教育厅国际合作与交流处处长王少松，俄罗斯阿穆尔国立人文师范大学副校长博罗维科娃、塞列布列尼科娃，俄罗斯布拉戈维申斯克国立师范大学国际教育与合作部部长尼古拉、孔子学院负责人谢尔盖，俄罗斯远东联邦大学教授叶琳娜，白俄罗斯维捷布斯克国立大学教授娜塔莉亚，南京特殊教育师范学院党委副书记谭忠、郑州师范学院特殊教育学院院长李玉向、乐山师范学院特殊教育学院院长张梅、华中师范大学融合教育教研室主任苏慧出席大会。党委书记刘峰代表绥化学院全体师生向出席大会的领导、嘉宾及关心支持学校发展的各界同仁表示欢迎与感谢。他指
2025/11/2940年前，滨州医学院率先打破残疾青年求学无门的困境，播下了中国残疾人高等教育的种子。从第一间适配课堂、第一套无障碍设施到第一支专业教学团队，学校以实实在在的举措，为残疾青年铺就了一条通往大学校园的道路。
2025/11/2711 月 23 日，由云听说助残中心主办，四川省成都市民政局、成都市慈善总会、成都市聋人协会、中国川菜博览馆、成都川菜博物馆及四川大学恒沙手语协会联合支持的“成长 + 陪伴”双主题无障碍研学活动温暖启幕。25组听障儿童家庭（约50人）先后走进中国川菜博览馆与成都川菜博物馆，在手语翻译、志愿者的全程陪伴下，以“看、触、闻”的多维体验，沉浸式感受川菜非遗的魅力，在亲子协作中搭建情感桥梁，助力社会融入。在位于郫都区古城镇的成都川菜博物馆的典藏馆内，孩子们透过玻璃展柜观察百年前的铁锅、陶灶等文物，手语翻译同步讲解文物背后的饮食故事；原料展示区，志愿者协助孩子触摸封装好的辣椒、花椒、豆瓣等食材，通过视觉
2025/11/26各省、自治区、直辖市残联，新疆生产建设兵团残联：为深入学习宣传贯彻党的二十届四中全会精神，贯彻落实全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，经各省级残联推荐，决定为陈慧娴等63名事迹突出的残疾大学生颁发2025年度“交通银行残疾大学生励志奖学金”。希望获得奖学金的残疾大学生继续发扬自尊、自信、自强、自立的精神，自觉听从党和人民召唤，坚定理想信念，厚植家国情怀，勇担历史使命，为强国建设、民族复兴伟业贡献力量。各省级残联要持续推进残疾人高等教育，加强宣传优秀残疾大学生事迹，为他们的成长成才创造环境和条件，团结带领残疾大学生坚定不移听党话、跟党走，努力成长为德智体美劳全面
2025/11/25视障学生因视觉功能缺失，在声乐学习过程中面临读谱障碍、难以直观学习发声器官的构造、舞台表演实践缺乏等困难。传统声乐教学模式难以满足视障学生精准、高效且个性化的教学需求。而人工智能凭借其强大的数据处理、模式识别及智能交互能力，可为视障学生声乐学习提供更多助力，推动视障学生声乐教育发展。构建智能辅助发声训练系统，满足个性化教学需求智能辅助发声训练系统针对视障学生无法通过视觉模仿发声动作的特点，以“多感官代偿”理念重构教学逻辑。系统通过微型传感设备采集发声时的声带振动频率、呼吸气压等生理参数，结合频谱分析技术解析音高稳定性、共鸣集中度等核心指标，构建量化评估模型。基于视障学生听觉与触觉的敏感优势，系
2025/11/20近日，四川省成都市首届智力残疾青年学生职业能力比赛在都江堰市特殊教育学校举行，成都市21所特殊教育学校的113名参赛选手同台竞技。此次比赛主题为“点亮潜能职通未来”，旨在为智力残疾青年学生搭建一个展示自我、相互学习、提升技能的平台；鼓励他们突破自我、勇于尝试，在公平竞技中实现个人价值。同时，也希望社会了解这一群体，为他们提供公平的融合就业机会。赛事分为个人赛与团体赛两大组别，竞赛内容紧扣职业实用技能。个人赛设置中餐烹饪、酒店服务两个项目，参赛选手需完成“凉拌三丝”或酒店大床房床铺整理，考验参赛选手的个人仪表、时间观念、操作流程等细节。团体赛则是展示各个参赛特校的职业教育成果，选手们带来了植物拓
2025/11/14
