有这样一群青年人，他们义无反顾一路向西，用知识帮助孩子们开拓视野，用青春为孩子们筑起通往未来的桥梁。其中就有来自河北省保定市的优秀毕业生，他们积极响应国家号召，奔赴沙漠边陲任教。
保定市安国市这位“00后”小伙宋腾傲也在此行列中。宋腾傲两年四次援疆支教，因为他的感人事迹以及身残志坚的精神，荣获“河北好人”称号。
和其他人相比，他有些“不一样”。用一条臂膀，教过上千名学生；虽是“00后”，但已在新疆支教两年，为祖国西部教育事业建设添砖加瓦。
“去祖国需要我的地方教书育人”
2022年，宋腾傲心里就埋下了去新疆支教的种子。
他通过学长学姐们在援疆支教宣讲中的分享了解到，新疆还有很多地方需要老师，“既然学的师范专业，就应该去祖国需要我的地方去教书育人?！彼翁诎了?。
宋腾傲与学生合影
起初，宋腾傲并未给父母说这件事。当辅导员通知家长后宋腾傲母亲更多的是担心，但每次宋腾傲和母亲说得最多的一句话就是：“妈，我长大了，我可以照顾自己。”
宋腾傲从小就非常独立，9岁因为意外失去了一侧的手臂，但他依旧热爱生活，为父母做一些力所能及的事情?！拔颐歉障碌鼗丶?，就吃到了热乎的饭菜，我瞬间感觉儿子长大了?！彼翁诎聊盖孜馀扛嫠呒钦摺?br/>
2023年，宋腾傲终于等到了学校援疆报名，同年春天他坐上了去往新疆的飞机。
“新疆给我的第一印象就是戈壁遍布，这次真正走进了从未接触过的世界一角。”宋腾傲激动地说。
放弃编制，支教四次从北疆走到南疆
每次支教就是一学期，每学期支教结束后宋腾傲都会再次申请。
2023年3月17日，宋腾傲通过学校的对口援疆，第一次来到了轮台县群巴克镇九年一贯制学校，独臂的他成为了500多名学生的书法课老师。
在工作中宋腾傲永远亲力亲为，“我认为我并不特殊，我不想让同事们认为我是需要被照顾的?！?/p>
宋腾傲辅导学生
同年7月，宋腾傲结束了为期三个月的支教，回到了学校。当学院再次征集援疆支教老师时，宋腾傲第二次申请，来到了轮台县第一中学分校。他知道，曾经教过的学生会升学到这里等他。
学期末，学校为宋腾傲申请了编制，但他说：“新疆很大，我还年轻，我应该走出去看看?！笨此颇晟偾峥竦幕?，其实是对未来的明确规划。
2024年，因为已经毕业，第三次申请，宋腾傲以高校毕业生的身份，通过西部计划来到了新疆生产建设兵团第三师44团第二中学。
宋腾傲正在授课
西部的学校师资较为匮乏，在学校的安排下宋腾傲成为了历史老师。他和两个班共90名同学不仅一起谈论历史，也一起探索未知。
在这里，宋腾傲体会到了不一样的风土人情，来回辗转新疆两次，完成了两个学期的教学。
在新疆找到自己的人生方向
一次授课，让学生们对宋腾傲印象深刻。
刚到新疆时，宋腾傲就教了8个班的书法课。起初和孩子们的沟通还是有些困难，但彼此都在相互适应?！耙蛭辣?，授课有些许局限，所以在教学过程中我也在不断摸索合适的教学模式。”宋腾傲表示。
在此期间，当遇到其他老师出差的情况，他也是第一个顶上。一学期过去了，虽然宋腾傲还没有机会认识全部的学生，但学生们都认识了他。每学期支教结束，学生们对宋腾傲都是满满的不舍。
宋腾傲（右）与学生合影
在这里，宋腾傲和同学们不仅是师生更是朋友?！拔曳浅Ｏ不渡纤卫鲜Φ目危乃嘉浅；钤荆芨颐且饬现獾木??！毖蠖拖蚣钦呓樯芩睦鲜λ翁诎痢?br/>
四次离家，走进三所学校，每次都是一次新的开始。宋腾傲看到了学校以外的世界，并且在新疆找到了自己的人生方向，“可能我会一直在新疆?！彼翁诎了?。
“到西部去，到基层去，到祖国最需要的地方去。”在一声声号召中，宋腾傲等扎根边疆的青年把个人的理想追求融入国家事业发展过程中，新一代的青年们纷纷投身西部，建设祖国。
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