一名家长正在签字。
昨日，广州康复实验学校首届智障职高班迎来“毕业季”。毕业典礼一结束，马上是就业签约仪式，21名学生除了3位原因特殊延缓就业，全部顺利找到工作。
然而，他们的家长似乎不放心，向用工单位频频发问。针对这一情况，广州市残疾人就业培训中心表示，家长不必过度?；ず⒆?，他们正研究制定一项支持性就业服务计划，希望提高残疾人的就业水平。
一毕业就找到工作
掌声热烈响起，昨日在课室布置成的毕业典礼上，小方（化名）老师开心拥抱，他从入学到毕业足足盼了3年才等到这一天。和他同级的21名智障学生，分别来自西点制作、家政服务与管理两个专业，也一起击掌庆贺毕业。
2011年9月，广州市教育局、广州市残联委托广州康复实验学校承办广州市首个智障学生职业高中班，21名中轻度智障学生来就读。3年后，学生们均通过职业技能鉴定，分别获得了西式面点师（初级）、公共区域保洁员（初级）职业资格证书。
毕业典礼后，一场招聘会随即举行。来自各行业的单位与18名学生签下就业协议，其中14人到了餐饮业。另外，还有3名毕业生因身体原因或家庭原因主动申请暂缓就业。也就是说，有就业愿望的毕业生实现100%就业。
一间餐饮单位说，看中学生认真负责的劲头。小方实习时在那里当保洁员，上手很快，经理对前来探望的妈妈说，小方特别想证明自己，每一个缝隙都擦得干干净净。如今签约成正式员工，单位高兴，小方也高兴：“赚了工资，把钱给妈妈用。”
孩子独立家长不放心
学生们是在父母等监护人的鉴证下，与用人单位签约。其间，各单位需要接受家长的咨询，家长们提出问题让人始料不及：“餐厅油烟味太大，可不可以派发口罩？”“身体不适可否提前下班？”“可以换到我家楼下那家单位吗？”“同事常开孩子玩笑，可不可以换个工作地点？”还有家长甚至希望，孩子可以化名去上班。
这一场景让有的学生觉得难堪，他悄声说：“妈，不用提要求。”他对记者说，妈妈很担心自己上班会不会被嘲笑，会不会不习惯，他说，“我觉得我还是可以的。”
对此，用人单位和学校表示确实可以理解。康复实验学校校长陈云峰说，家长担心学生权益?；げ还唬＝暇鸵档ノ徽箍?，了解毕业生将来情况。 （记者何瑞琪 通讯员利雪标摄影报道）